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Samstag, 8. Juli 2006 |
 (von li nach re) Rudolf Egger: „Weiterbildung bringt nur zwischen 15 und 30 Aufstiegschancen"; Richard Sturn: „Wider die ökonomistische Verengung des Bildungssektors", Luise Gubitzer: „Der For-Profit-Sektor soll nicht allein über Bildungsinhalte und –formen entscheiden"
Das österreichische Bildungssystem bietet keineswegs Chancengleichheit, sondern selektiert nach sozialer Herkunft und Einkommenssituation des Elternhaushalts, schafft weiter Ungleichheit und betreibt Schichtenbildung, lautete der Tenor des Symposiums „Gesellschaft mit beschränkter Bildung" am 14. Juni im Festsaal der Arbeiterkammer in Graz. |
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Sonntag, 11. Juni 2006 |
 Die Grazer Mädcheneinrichtung MAFALDA hat vor zwei Jahren zum ersten Mal den Töchtertag ins Leben gerufen. Heuer haben bereits rund 700 Mädchen im Alter zwischen 10 und 14 Jahren aus 24 Hauptschulen in beinahe 500 Betrieben, mehrheitlich aus dem handwerklich-technischen Bereich, den Arbeitstag eines Elternteils kennen gelernt. ´ |
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Sonntag, 11. Juni 2006 |
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Grazer KindergartenpädagogInnen entwickelten einen speziellen Leitfaden für verhaltensauffällige Kinder im Kindergarten. Jugendstadträtin Tatjana Kaltenbeck-Michl freut sich, dass es schon jetzt aus anderen Städten Anfragen nach dem Leitfaden gibt. 49 Seiten umfasst das Werk, das die städtischen Kinderpädagoginnen in den vergangenen Monaten gemeinsam mit PsychologInnen und ExpertInnen in einem dafür eingerichteten Arbeitskreis erarbeitet haben.
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Sonntag, 11. Juni 2006 |
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Der Studiengang fokussiert unterschiedlichste Aspekte des Ausstellungs- und Museumswesens, technisches und organisatorisches Know-How ebenso wie museologische und konservatorische Grundlagen. Im Zentrum steht die Vermittlung gestalterischer und technologischer Kompetenzen. Der Studiengang richtet sich keineswegs nur an DesignerInnen mit Bakkalaureats-Abschluss.
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Sonntag, 11. Juni 2006 |
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Am Montag, den 19. Juni um 19 Uhr diskutieren prominente Vertreter der Fachhochschule Joanneum, der Universität Graz und der Wirtschaftskammer im Audimax der FH Joanneum über die neuen Herausforderungen in der europäischen Bildungspolitik. Sollen Master und Bachelor (FH) den Unis gleichgestellt werden? In welchem Ausmaß dürfen Unis und FHs künftig um Studierende wetteifern?
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Sonntag, 11. Juni 2006 |
 URANIA Präsidentin Dr. Eva Karisch (li) und URANIA Direktor Dr. Hannes D. Galter (re) bei der Überreichung des Qualitätssiegels durch Sigrid Harp, Artset Hannover (Mitte)
Als erste österreichische Erwachsenenbildungsorganisation ist die österreichische URANIA für Steiermark seit 29.5.2006 nach LQW II zertifiziert. LQW steht für „Lernorientierte Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung". |
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Samstag, 6. Mai 2006 |
Von 19. bis 20. Mai veranstaltet die Fachhochschule Joanneum in Kooperation mit Mafalda, Modellino und Doku Graz einen TechnikA-Kongress zum Thema „Geschlechtssensible Pädagogik". Die Wahl geschlechtsspezifischer Berufe hat oft Gründe, die bis in die früheste Kindheit zurückreichen. Ziel des Kongresses ist es, eine Sensibilisierung für Geschlechtssensible Pädagogik auf breiter Ebene zu erreichen. Information und Anmeldung: Doku Graz, Erika Lechner, Hans Sachs Gasse 12, 8010 Graz, E-Mail technika@doku.at, Tel.: 0316/820628 Mo., Di. und Mi. von 10:00 bis 12:00.
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Samstag, 6. Mai 2006 |
 Die Gewinner des „Johann Puch Award for Excellence in Automotive Engineering" 2005.
Bereits zum fünften Mal wurde heuer der „Johann Puch Award for Excellence in Automotive Engineering" vergeben.
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Samstag, 6. Mai 2006 |
 Seit vergangener Woche ist PISA wieder in aller Munde. Fast 10.000 österreichische SchülerInnen müssen im April und Mai dieses Jahres in einer Testreihe erneut ihre Lese-, Mathematik- und naturwissenschaftliche Kompetenz unter Beweis stellen. Die Ergebnisse der internationalen Vergleichsstudie werden erst Ende 2007 veröffentlicht. |
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Montag, 10. April 2006 |
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Eine hochkarätig besetzte Delegation aus der Türkei weilt derzeit in Fohnsdorf. Insgesamt sind 15 Bildungsverantwortliche aus Gaziatep, einer 850.000 Einwohner zählenden Stadt im Süden der Türkei, auf Besuch in der Obersteiermark. „Im Rahmen eines EU-geförderten Projektes wurden insgesamt 140 Pflichtschulen in der Türkei ausgesucht, einen Informations- und Wissensaustausch mit Schulen und Bildungseinrichtungen in ganz Europa zu starten.
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